Уважаемые родители!Весь пакет документов сдать до 3 сентября!!!
1.Ибрагимова Тахмина
2.Краснова Маргарита
3.Рыжкина Варвара
4.Сухоносов Руслан
5.Филимонов Савелий
Расписание 4-б (2018/2019)
3 — 9 сентября 2018
schedule (cкачать ссылку и записать в дневник!)ДЕТИ САМОСТОЯТЕЛЬНО СВОЕЙ РУКОЙ ПИШУТ В ДНЕВНИК!
График уборки класса на 2018-2019 уч.год.
1 уборка и подготовка кабинета к празднику — 31.08.2018г.
Урманская Ариана.
Игнатова Яна.
Кожухов Максим.
2 уборка – с 08.10.2018г. по 12.10.2018г.
Эфендиева Гюльнар.
Шоева Лейла.
Тумбаков Константин.
Шамов Тимофей.
3 уборка — с 19.11.2018г. по 23.11.2018г.
Щербаков Влад.
Цатурова Милена.
Филимонов Савелий.
Рокотянская Милана.
4 уборка-27-28.12.2018 г.
Коршунова Пелагея.
Костина Арина.
Костыря Ирина
Манукян Элина
5 уборка – с 18.02.2019г. по 22.02.2019 г.
Плетенских Роман.
Рыжкина Варвара.
Манташян Борис.
Ибрагимова Тамина.
6 уборка- с с 08.04.2019г. по 12.04.2019г.
Краснова Рита.
Евтушенко Рада.
Власенко Миша.
Губенко Саша.
7 уборка — 24.05.2019г.
Болтян Анна.
Голованова Дарья.
Ершова Лера.
Сухоносов Руслан.
Экстренные уборки в классе — Кухта Софья .
Изменение годового календарного графика на 2018-2019 учебный год
Каникулы (1-11 классы) – с 08.10.2018г. по 12.10.2018г. (5 дней)
Каникулы (1-11 классы) – с 19.11.2018г. по 23.11.2018г. (5 дней)
Каникулы (1-11 классы) – с 31.12.2018г. по 09.01.2019г. (10 каникулярных и праздничных дней)
Каникулы (1-11 классы) – с 18.02.2019г. по 22.02.2019г. (5 дней).
Каникулы (1-11 классы) – с 08.04.2019г. по 12.04.2019г. (5 дней)
Дополнительные каникулы для 1-х классов:
с 23.02.2019г. по 26.02.2019г.
с 13.04.2019г. по 15.04.2019г.
Промежуточная , годовая аттестация по триместрам ( 2-9 классы)
По итогам I триместра – 16.11.2018г.
По итогам II триместра – 15.02.2019г.
По итогам III триместра – 24.05.2019г.
График каникулярного времени может быть изменен после опубликования Министерством образования РФ расписания Всероссийских проверочных работ на 2018-2019 учебный год.
Список учебных принадлежностей для учащихся 4 класса.
Здесь найдете все учебные принадлежности по всем учебным предметам.
1. Дневник в твердой корочке с обложкой.
Покупайте дневник с минимальным количеством первых страниц, которые придется вам заполнять. Титульный лист заполнить до 1 сентября!!!
2. В портфеле должно быть:
1) пенал
2) 2 тетради в клетку и 2 в широкую линейку (для русского языка и математики); 1 тетрадь в клетку (для музыки с прошлого года); 2 тетради в широкую линейку (для английского языка). Тетради необходимо подписать строго по образцу.
Образец:
ТЕТРАДЬ
для работ
по математике
ученика 4 «Б» класса
МОУ гимназии № 43
Иванова
Василия (имя полное)
(Аналогично по русскому языку).
3) черновик (блокнот или отдельная тетрадь)
4) обложки для тетрадей
Все тетради должны быть в папочке.
5) обложки для учебников с закладками, которые не должны выпадать из учебника. (Все учебники обычного формата, английский язык формата А4)
6) 4 обложки для тетрадей формата А4
7) циркуль в коробочке
8) транспортир
9) конверт с кружками 3-х цветов: зеленым, красным, желтым – для оценивания!!!
3. В пенале должны быть:
ручки 3-4-х цветов. Синих ручек строго не менее 3-х!!!
3 простых карандаша
2 линейки
ластик
точилка
цветные карандаши
4. В папке для труда должны быть:
набор белого и цветного картона
набор двусторонней цветной бумаги
набор гофрированной бумаги
ножницы
клей-карандаш и ПВА
длинная линейка
пластилин
маленький скотч
калька
5. Для уроков ИЗО:
альбом
краски, гуашь
набор кисточек
6. Для уроков физкультуры:
спортивный костюм в спортивном мешке
спортивная обувь в пакете
лыжи
7. Сменная обувь
Дорогие ребята! Заканчиваются весёлые летние каникулы. Скоро мы встретимся уже в 4 классе. Вы все хотите учиться хорошо и отлично. Предлагаю вам немного восстановить свои знания. Для этого я подобрала вам материал для повторения. Задания расположены на странице. До скорой встречи!
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Грамотно обозначь орфограммы.
Карточка №1
Девоч…ка А(л)ла читала книгу извес…ного учёного астронома Кири…а Ил…ича Ч…йкина. Она рассказывает о звёз…ном небе массу интерес…ного. Звёзды на н…бесном своде разделены на гру…ы- созвездия. Истории полны радос…ных и сч…стливых, грус…ных и опас…ных приключений. В древности их рассказывали ус…но. Позднее они были записаны. Звёзды бывают гиган…скими и карликами. Сейчас доблес…ные з…мляне в к…смических аппаратах дол…тают до самых д…лёких звёз…
Выполни фонетический анализ слова СОЛНЦЕ
Карточка №2
Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Спишите. Выделите орфограммы.
(В)л…су ч…дно пели свои прекрас…ные песни с…лов…и. Р…бята (по)бежали (по)у…кой доро…ке купаться в реч…ке (с,С)еребрянке. К…рилл х…р…шо (по)думал и реш…л задач… (по)геометрии. Капельки р…сы (с)текали (с)веточ…ки м…л…дой б…рё…ки. (На)пеньке с…дела прелес…ная белоч…ка, (по)глядывала (по)сторонам и ела сла…кие …го…ки.
Над словами пятого предложения напиши какими частями речи они являются.
Карточка №3
Спишите, исправляя ошибки. Выделите орфограммы. Подчеркните по линейке все глаголы одной чертой.
Маладую сабаку звали дружок. Висёлая сабачька этот дружок. Чюткие ушки рошками, пушыстый хвост маленким калечьком. Зупки беленкие и чястые.
Дружок любил по вичерам седать по две прекрастные сахарные косточьки. Ана выбижыт на мяхкую трову и грызёт их. Хараша жызнь у друшка !
Карточка №4
Определи границы предложений. Спиши. Выдели орфограммы.
Катя Завьялова пошла с дедушкой Ильей в лес за хворостом хорошо утром в лесу ветерок ласкает стволы берез трава покрыта росой лес оживает в густой зелени поют птицы вот бежит заяц встал он столбиком слушает в старой сосне дупло рыжей белки в гнезде большие запасы это корм зверьку на всю зиму.
В 1, 3, 5 предложениях подчеркнуть главные члены.
Карточка №5
1.Из слов каждой строчки составить предложение.Озаглавить текст. Написать, вставляя пропущенные буквы.
Воскрес…ным, Ваня,утром, лесом, любовался, прекрас…ным,
дерев…я, праз…ничные, ст…яли
соком,чудес…ная, нал…лась, алым, з…мляника
были, яго…ки, похожи, серьги, на, красные
Ваня, прелес…ную,собирать, земл..нику, стал
угостил,Анну, яг…дами, он, сла…кими, бабушку, св..ю
Карточка №6
Какое из слов в каждой строчке проверочное, а какие проверяемые? Запиши сначала проверочное, а потом проверяемые. Выдели корень и обозначь орфограмму.
Светло, светлый, светлячок, светлеет.
Лиса, лисичка, лисонька.
Коса, косичка, косы.
Зелёный, зелёнка, зелень.
Земля, земляной, земли, землица.
Добро, добродетель, добренький.
Солонка, посолить, недосол.
Карточка №7
Собери текст. Озаглавь. Запиши, вставляя пропущенные буквы или раскрой скобки.
А куропатки корм ищ…т и не ч…вствуют опас…ности.
К ним ползёт л…са.
Ярос…но затрещала с…рока.
Л…сич…ка ре…ко прыгнула, но куропатки разл…телись.
Чудес…ное раннее утро.
Заметила ужас…ную хищ…ницу.
Тут прил…тела с…рока, осм…трела окрес…ности.
На л…сной п…лянке груп(п)а куропаток.
Карточка №8
Прочитай текст. Озаглавь.
Вставь пропущенные буквы Спиши текст.
Обозначь орфограммы!!!
На дв…ре в…сна. Ярко светит со…нце. Вес…ло журчат руч…и. Кругом м…л…даятра…ка. Д…ревья надели з…леные плат…я. У б…рё…киз…лотыесерё…ки. Всюду слышны радос…ныептич…и г…лоса. В…сной у птиц много работы. Они в…ют гнёзда на липовой ал(л)ее. Скоро в каждом гн..здезапищ…т пт..нцы. В нашей мес…ности громко жуж(ж)ат шмели. Ч…дес…но в…сной !
Карточка №9
Вставьте, где необходимо, пропущенные Ъ и Ь. Спишите.
Выделите орфограммы.
Зина терпеливо принялась обяснять задачу.
Вера посмотрела на мальчишек. Они стояли смирные, сёжившиеся
На аэродроме уже обявили посадку в самолёт.
Я смотрю, как из подезда выходит смешной, неуклюжий, долговязый человек.
Некогда в русских деревнях крестяне собирали позднею осеню тронутые
морозом гроздя красной рябины. (Соколов-Микитов И.)
Заячими, лисими, птичими следами расписана белая скатерть снегов.
Карточка №10
Спиши, исправляя мои ошибки. Не забудь выделить орфограммы.
В окресностях нашего сила растёт група прелесных Ёлочек. Керил лавров любит слушат интерестные скаски про жывотных. На пироне стаяли посожыры и ждали, когда обявят их поезт. Мы с сабачькой жучькой быстро пробижали по леснице.
Выполни фонетический разбор слова АЛЛЕЯ
Карточка №11
Определи границы предложений. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Выдели орфограммы.
Ст…ит прекрас…ный зимний денёк со…нце осв…щ…ет всю окрес…ность радос…ные солнеч…ные лучики скач…т по ств…лам д…рев…ев на б…рё…ку опустилась стайка прелес…ных птичек это синич…ки их много ж…вёт в нашей мес…ности у синичек праз…дничный вид на г…ловке ч…дес…ная шапочка как х…рош… эти пташки!
Карточка №12
Допиши предложения словами с противоположным значением. Вставь пропущенные буквы.
Напиши проверочные слова. Подчеркни парные согласные.
Собака — друг человека, а волк -… .Железо тяжёлое, а пух …. Река широкая, а ручей …. Чеснок горький, а яблоко …. Кисель густой, а суп … . Камень тяжёлый, а известняк… .Дом высокий, а сарай …. Мальчик смелый, а девочка Дождь частый, а гром ….
1 сентября — торжественная линейка
Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года, состоится 1 сентября:
в 9:30 для следующих классов:
1а,1б,1в, 4а,4б, 4в, 5а, 5б, 5в, 9а, 10а, 11а
Сбор учащихся у здания начальной школы в 9:15!
Форма одежды — парадная! После праздника классный час!С собой взять рюкзак,дневник и ручку! Расписание на понедельник пока неизвестно.
